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126三肖中特:小班美術優質課教案《天天刷牙好》

  幼兒園小班美術教案:天天刷牙好

  活動名稱:天天刷牙好

  活動形式:分組

  活動目標:
  1、初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。
  2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢。

  活動資源:牙刷一把、畫紙、蠟筆。

  活動流程:
  一、引發興趣,導入課題。
  教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)
  二、講解示范。
  1、教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)
  教師小結:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。
  2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。
 ?。?)“小朋友,你們聽是誰在哭???”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。
 ?。?)討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰有好辦法?”(請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)
 ?。?)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”
 ?。?)再請小朋友上前來畫,教師給予指導:刷毛不要畫得太長。
  三、幼兒作畫,教師指導。
  1、教師:劉老師這里有好多沒有刷毛的牙刷,我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧!
  2、鼓勵大膽作畫,提醒幼兒注意握筆的姿勢。
  3、指導幼兒畫牙刷毛時,要從上往下、從坐往右一根一根地畫,要畫得多、畫得緊密。
  四、引導評價
  1、互相欣賞作品
  2、教師:哎呀小朋友真能干,畫了這么多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。(幼兒和教師一起邊做動作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動。

  附:天天刷牙好
  小牙刷,手中拿,
  張開我的小嘴巴。
  上下刷,里外刷,
  牙齒刷得白花花。
  早上刷,晚上刷,
  沒有蛀牙人人夸。
 

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