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三肖中特期期准免费:幼兒園大班數學教案及反思《數字寶寶找鄰居》

  【設計意圖】大班的幼兒對于數字的概念已有了初步的認識,在幼兒學習了10以內數字后,為了讓幼兒進一步熟練地認識相似的數字,從而讓幼兒知道知道每個數字都有相鄰的數字寶寶,讓幼兒說出每一個數字比相鄰兩個數字多1和少1的數學知識。因此本節教學活動設計以游戲為主,通過游戲引導幼兒在"玩"中學數字,"趣"中練數字,"樂"中學計算,"賽"中增勇氣,以趣味性的游戲激發幼兒學習數學的興趣,把枯燥的數學知識融入游戲中,在游戲活動中培養了幼兒的合作意識及合作能力。

  【活動目標】
  1、讓幼兒知道每一個數字都有相鄰數的概念,掌握10以內整數的相鄰數。
  2、通過游戲的方式培養幼兒對數學活動的興趣,在游戲互動中學習數學。使幼兒在活動中體驗合作游戲的快樂。

  【活動準備】
  1、1-10的數字卡片。
  2、動物房子圖片,小動物圖片(小狗、小貓、兔子、猴子、狐貍)
  3、空紙箱。

  【活動過程】
  1、教師談話導入:
 ?。?)在風景優美的樹林里,一條小河緩緩地流著,小樹林旁邊有一棟漂亮的樓房,里面住著許多小動物,我們來看一看里面都住著誰,好不好?
  教師出示有小動物樓房的圖片,分別是:小狗(一樓)、小貓(二樓)、兔子(三樓)、猴子(四樓)、狐貍(五樓)-------,誰能說出這些小動物的鄰居是誰?
 ?。?)小朋友都知道了小動物的鄰居是誰了,那請你們看看你們的左右鄰居是誰?幼兒互動,教師觀察。
 ?。?)師:我們小朋友都有鄰居,數字寶寶它也想找鄰居,你們想不想去幫幫他呢,我們一起去看看它們的鄰居吧!
 ?。?)教師出示1-----10數字卡片,讓幼兒知道任意數都有相鄰的關系(多1和少1)
 ?。?)老師拿出10以內任意三個相鄰的數字卡片,請幼兒為三個數字排隊,引導幼兒按順序排。
  2、游戲開始
  游戲一:找朋友
  幼兒身上帶好1--10的數字卡片按順序排好隊后,老師帶著幼兒說兒歌:
  寶寶寶寶轉一圈,寶寶寶寶瞧一瞧,
  左瞧瞧,右瞧瞧,瞧見的朋友真不少,
  你的朋友是幾和幾?請你快來告訴我。
  幼兒大聲告訴對方,自己的朋友是幾和幾?幼兒可以交換數字卡片,反復玩幾次,進一步理解相鄰數之間的排列關系。
  游戲二:摸彩票
  幼兒在一個裝有1-9的數字卡片的箱子里摸,摸出一個數字,并說出它的相鄰數,正確的即可獲獎。(獎勵一個笑臉娃娃)大家一起玩。
  游戲三:找朋友
  發給每位幼兒1到10的數字卡片,擺在桌子上,老師拿出任意一個數字,請小朋友把它的相鄰數找出來,看一看哪個小朋友反應最快。

  【活動延伸】
  在科學區投放1到10的數字卡片及不同顏色的小球,讓幼兒進一步探索10以內各數的相鄰數。

  【教學反思】
  由于游戲貫穿于整個教學活動,幼兒是整個活動的主體,調動了幼兒學習積極性,幼兒學習興趣濃厚。通過觀察幼游戲活動過程發現幼兒理解了相鄰數的關系,幼兒在游戲中體驗了合作的快樂,培養了幼兒的合作意識與合作能力。

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